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14. 上好课的先决条件是（ ）
A．了解学生 B．融洽的师生关系 C. 先进的教学设备 D. 备课
15. 受测验长度影响的测验质量指标是（ ）
A． 信度 B． 效度 C． 难度 D． 区分度
16. 德育过程的基本矛盾是（ ）
A．教育者与受教育者的矛盾 B．教育者与德育内容和方法的矛盾
C．受教育者与德育内容和方法的矛盾 D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
17. “一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（ ）
A. 导向性原则 B．疏导原则 C. 教育一致性与连性原则 D．因析施教原则
18. 把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）
A．认知模式 B．体谅模式 C．社会模仿模式 D．说理教育模式
19. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（ ）
A． 常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理
20.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）
A． 年龄影响力 B．性别影响力 C．个性影响力 D．学术影响力
二、2005年云南教师资格证考试中学教育学填空题
（本大题共11个小题，共20个空，每空1分，共20分。）请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
21. 正规教育的主要标志是近代以_____________为核心的教 育制度，又称制度化教育。
22. 从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国的_______为标志。
23. 校风是学校中物质文化、______________、_____________的统一体。
24. 教育目的是各级各类教育培养人的总的_____________和总的_____________，是各级各类学校工作遵循的总方针。
25. 未成年学生享有的主要权利概括起来有___________和_______________。
26. 师生关系在教育内容的教学上构成______________关系，在人格上是____________关系，在社会道德上是_______________关系。
27. 教学大纲一般由______________和_____________组成。
28. 讲授法可分为讲述、_____________和______________三种方式。
29. 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______________。
30. 我国德育的基本途径是________________________。
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